地球上的星星国语配音百度云

每个小孩都是天上的星星，独一无二。
伊夏如此幸运，能够遇到尼克。
一个小孩小时候被父亲放弃，被周围人嘲笑不理解，长大后却有一颗美丽的心灵，愿意去帮助他人。甚至看到翻版的自己时，感同身受的流泪，愿意尽全力的去帮助他，仿佛那些年又发生过的事情统统没有发生过，只希望伊夏能够健康成长。
伊夏和尼克都是典型的红色性格，这样的小孩教育应该是疏导培养兴趣慢慢来，更何况伊夏是一个听说读写有障碍的小孩，这样的小孩更是应该鼓励为主。
面对不同的小孩要采用不同的教育方式，有的可能是黄金棍下出好人，有的是正向鼓励，不一而足。我不知道我会成为怎样的妈妈，是否在小孩不够优秀不够符合自己预期的时候还能一如既往的去爱他，但是我会尽量按照好的方式去培养自己的小孩，去爱他，而不是只一味把他打造成为自己想要的样子。不可否认那样是一个正向激励，但是不能说是不够优秀的小孩就不爱了。
小孩的爸爸是一个典型的蓝色，什么都按规矩，有自己的规则，希望自己的小孩是优秀。只是这样的人依旧有一颗善良纯洁的心。伊夏妈妈是一个绿蓝的善良女性

七夕的夜，雷雨交加。我一个人窝在床上看《地球上的星星》。随着那张笑脸的消失，那双充满好奇眼睛的收回┅
我的眼角渐显湿润，画面渐变模糊。干燥的心脏如天外惊雷，被闪开一道道裂口。如火山，有灼热的岩浆喷发而出。如干裂的旱田，被窗外的突如而来的暴雨淹没。
回忆像浪潮一样波涛汹涌的一波又一波的涌入我的大脑，一潮一潮的将我淹没。
我小学的语文老师是个脾气火爆的重庆女人。我永远都无法忘记她站在讲台上讲高尔基的文章的时候，愤怒的问我们燕子到哪里去了的模样。她像一头发毛的母牛一样乱撞，像一头受伤的狮子一样咆哮，像一头老虎一样像我们扑来。仅仅是因为我们不敢回答燕子去了哪里。
那天的教室鸦雀无声，看着窗外阳光，斜打在玻璃窗上，散落一地的碎影。我感到自己紧绷的血管，像要破裂一般。我屏住呼吸，仿佛呼吸的声音太大都会被海浪卷走，被愤怒的狮子撕碎，被老虎吃掉一样。
我的同桌是个皮肤雪白的智障儿（所谓的智障）。有一双乌黑发亮的眼睛睁。眼睛大大的，看似无助，又似空洞麻木

每个孩子都是地球上的星星 ——Every child is special
好久好久没有看到过如此感人肺腑的影片了。
不知什么原因，一直以来对宝莱坞电影都没什么好感，觉得印度电影无非就是什么唱唱跳跳的歌舞片，但是这部影片却改变了我对印度电影的偏见。
这个片子里有太多画面让我唏嘘不已。。。。。。
影片的一开头的一个场景是故事的主人公Ishan在池塘边专心捉鱼的一幕，而正是这个画面后来定格为Ishan之后参加所在寄宿学校绘画大赛的参赛作品。可以看出他那份对自然界花草树木动物的热爱，与生俱来的对色彩的敏感度以及天马行空的想象力，这些都赋予了他一个8岁的孩子独有的天真与聪慧。
可是与同龄孩子们不同的是，罹患阅读困难综合症的他不但被学校的老师们误读同学们嘲笑，而且在家里也得不到双亲的理解，孤独无助的他只能默默忍受各种嘲讽和讥笑，即使在家也得不到亲人们的谅解，自此陷入了欲哭无泪的绝境，正如影片中所提及的所罗门岛上的“树”，根本不需岛民来砍

地球上的星星
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