周显欣高考1977

8号晚上上海影城看的。1号厅满满当当的中老年人。
孙海英一说话就引起局部女士的尖尖的笑。
1：导演还有编剧都咋想的
也许是1977的回忆对导演来说太过于刻骨铭心，所以很多情节都呈现出片段式，在连贯性上没有做好。情节的衔接，人物表达情感的方式，都太突兀，不自在。
2：人物之间的情分到底该如何展现。
陈老师（陈琼的爸爸）的戏份很难让我相信：
一个父亲会一遍遍在纸上写女儿的名字么？
纵然是一百万个内疚+歉意+苦闷+……
还有陈琼发现父亲来到此地的台词，太样板戏了：
……我等了10年了……
……您能给我吗？……
做作，不自然，不够流畅，不够水到渠成
3：床戏的作用是啥
陈琼爱男主角（忘了戏里叫啥了）有多深？
她要扎根东北的的态度有多么决绝？
镜头的推进，画面的铺展，既没有趣味，也没有意义。
我仅仅看到，周显欣身材不错。
这不会就是这段戏的初衷吧！！————
看完电影在楼下看了这电影的展览，发现1977年高考的准考证，嘿，跟我当年中考的准考证都差不多啊。
看来，有好些东西，30年过去了，都还没改呢。

当年资讯不发达，一则高考改革信息的传达也是极其不易的，片中便展示了其中辗转的历程。当然，就有一个知青能从邓小平复出后看一场足球赛，感觉到时局的将变迁。时光一晃三十年过去了，现在除了能和要最快地得知关键信息外，消化和理解才是其中的至关键。
此外，
陈老师为了能让女儿陈琼可以赶上高考早班车，只能伪造不是反革命的证明；
几个知青们为了制止另外几个绝食的青年，恳请陈老师假装使教育局领导出面解决；
在这里也窥见了“山寨”。

庆幸没经历那段历史。那是中国史惨痛的一笔，11年，蹉跎了多少光辉岁月，泯灭了多少人伦孝道，毁了多少人的一生。但也只有经历过那种绝望、痛苦的人，才真正了解什么是希望，什么是激情与意志，什么是大爱无言。
那段历史虽不久远，但相信对于我们这一代人，却只能有一星半点不切身的了解，这部电影或许只是摘取了其中某些人的某些回忆，不够全面，不过在那个消除个性天下大一统的时期，这种回忆却有其无法表述的共通性。看这部片子，真是心痛又欣慰。道路曲折，甚至走岔走错，以致失去很多一起前行的伙伴，可我想每个人还是那么爱我们的祖国。是在意自己的前途命运的，可更关心祖国的前途和命运，因为他们之间早已血肉相连，息息相关。
PS，说句题外话，喜欢王学兵，从《将爱情进行到底》到现在，他的每一个执拗、质朴、聪明、善良又深情的角色，我都很喜欢，虽然他不强壮，却让人由衷的感觉踏实和可以信任。至于他本人是否如角色般可爱，又有什么关系呢？

虽然女主生硬了些，虽然老套的小情节，虽然。。。我还是很感动，作为90后，我当然没有经历过，但我还是。。。孙海英演的棒

从外省到东北农场的知青们，面对恶劣的生存环境，考大学是他们改变现有处境的唯一方式，高考统一招生制度的恢复给了他们摆脱现有环境的希望。
记得高中的数学老师说起他曾经备考的艰难情景，白天干一天农活，晚上回去继续备考学习，上大学改变命运牢牢刻在他们心里，面对艰难的环境仍旧是坚持下来了。
随着生活条件的变好，人们似乎失去了吃苦这项能力，同时价值感的缺失，觉得干什么都没啥意义，更加是失去了需要吃苦的理由。为了获得任何一点点的进步和收获都需要去吃苦，这是自然的规律。吃苦不是目的

《高考1977》2009佳片有约，那年是1977
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