最后的旅程德国电影简介

最后的旅程

最后的旅程德国电影简介

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导演:
葛兰迪·伊文
演员:
雨果·维文,汤姆·拉塞尔,安妮塔·海格,约翰·布鲁普顿,Kelton Pell,索尼娅·苏瑞思,洛伦·泰勒,亚当·摩根,Chrissie Page

更新:2024-05-04 21:31

首映:2009-07-02

年代:2009

时长:96分钟

语言:英语

评分:7.8

观看数:41852

来源网:无删电影天堂

最后的旅程:父母你是否有合格的“家长证书”

1.父亲的自杀代表对楚克的重新开始
2.父亲这个客体倒下了
3.可以看到父亲强迫性重复的部分,他总是每次打人然后感到愧疚与自责,他是在享受自责吗?(M)
4.把孩子直接丢进湖里,孩子的恐惧已经完全溢出而得不到函容,内心充满了恐惧与愤怒
5.楚克一直有冲突的俄底普斯情节,他几次想杀死父亲、与父亲冲突,可以感受到他内在极度的冲突
6.父亲提供了部分楚克自体生长的养料,这是一个有功能的父亲

初次看这部电影,一大一小就两个乞讨者,邋遢的装扮,一路上的小偷小摸!父亲对儿子拳脚相加,一点也不像一对父子。直到最后才发现父亲是为了保护自己的儿子,失手将猥亵自己儿子的马克思打死。我相信主人公一定想起了自己父亲,对自己没有人任何照顾 ,仅仅是为了给一个教训把自己丢弃在没有人烟的荒漠,自己一直混迹于监狱,遍体鳞伤。而自己对儿子没有照顾,致使儿子被人猥亵。人们都说父爱不流于表面,我想片中的父亲就是这样。在盐沼那一段就能体现出父亲的心软。直到最后,父亲看到警察来了,却不想再回到监狱,让儿子去找他母亲,自己吞枪自尽。其实片中还有很多发人深省的片段能体现父亲对儿子的爱~语言表达能力有限,个中缘由全凭观者自己体会了。

他有一个儿子,没有钱,没有工作和住所,监狱的常客,妻子另嫁,暴力者。他不曾在他生日的时候送他汽车玩具,他不曾和他一起做实践课程,他不曾和他一起追逐羊群,他不曾给他一个像样的父亲。
他利用他,他叫他偷东西,他打得他满口鲜血,他旁观着陷他于绝境,他把他摔下车拂袖而去,他辱骂他,他要他撒谎,他离开他。
Max曾与他讨论过离心力的原理,曾在他生日的时候送了他一个toycar,曾与他在夕阳的旧车场笑闹,曾在他洗澡的时候刮去他鼻头的泡沫,曾是他父亲的挚友,也是个恋童癖。
他说【Max才像个好父亲,他照顾过我,不像你!我恨你】,却从来跟随。
他希望自己的儿子像个男人,所以他看到shook满脸化妆品的时候暴跳如雷,他第一次把shook推进湖里嘲笑他不会游泳,第二次教他遇到麻烦时浮在水面的方法,他面对儿子知道真相后的怨恨,愤怒伤心驾车奔驰离开,最后却仍旧折返道【come on,mate】。他面对shook的出卖,说【you will be fine】,他对他说【相信我,你去和警察说你想和你妈妈谈谈】。
他要他交出猎枪。
他说,【我爱你。】
终于,他说

1:电影没有一味的推动故事情节的发展,而是通过父亲与儿子之间的交流的画面,来阐明了电影的主题,对亲情与犯罪的一次探索。
2:父亲在重伤马克思后,带着儿子一路逃亡。其实他已经想好了自己的结局,他所能做的只有教会儿子他能教给他的一切(教会儿子游泳,射击,做饭)等。
3:可能父亲表达的方式太粗暴吧,但我是真的可以从父亲的每个眼神,每个动作发现他对孩子的爱,尽管很少流露出来。
4:父亲和儿子最后在盐湖的分别,俩人最后冰释前嫌,儿子接受了父亲,父亲也心满意足的放下了牵挂着的儿子,看到这一幕

The tough love of fatherhood, taken to violent extremes here, seeks to transmit a strict idea of manhood while teaching hard lessons to fit a hard life. Though the film is bleak in its outlook, its conclusion provides an uplifting truth: that by taking responsibility for our actions, we can both learn from our fathers and disobey them when the time comes, thereby forging our own, independent identity.
The father describes the pair as mongrels, and Last Ride, it can be argued, is indeed first and foremost about identity. The central question here is the clash between what is inherited and was is learned, between the values transmitted from one generation to the next and the experiences which can allow these values to be contradicted.

澳大利亚,澳大利亚人。
这是一个怎么样的国家?发达国家?但是却确实存在着这样的群体。在澳大利亚待的几年里碰到这样的人都会在想这个问题,究竟是什么原因让这些人像垃圾一样地活着?是因为国家保障太好了?所以它们觉得不学习不工作也能活下去?
我很佩服原著作者,能够将毫不留情地让澳大利亚整个社会去直面她的各个阴暗面,这伤疤揭得很深:恋童、家暴、缺乏教育、不愿意工作、单亲和离婚率、民族融合(白人与土著人,以及白人与阿拉伯裔)。
另一方面,电影中却展示了各种澳大利亚特有的让人窒息的地貌,没有去过澳大利亚的人可能真的不敢相信。因为那些画面加上澳大利亚电影中特有的安静至极的背景音(澳大利亚地儿大,人少,所以就特旷,所以电影背景音总是特静,仿佛能听到很远的地方),会让你产生一种“这是天堂吗?”的错觉。:-)这对父子垃圾般的人生却搭配了如此令人惊叹的美景,真是个无情的电影

最后的旅程:父母你是否有合格的“家长证书”
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