庭作业

每个孩子都要经历成长，在现实的境况中，迷茫与逃避并不能解决问题，毕竟现实是残酷的，它真真实实牵连着我们。
要完成的家庭作业，完成学业，失业，信用卡透支，被迫失去房产，母亲离婚，喜欢的女朋友离开自己。
这就是生活，现实生活没有童话，必须要为自己的言行负责，我不害怕死亡，但我害怕活着，因为活着我找不到意义。所以你问过我一个又一个接下来怎么样，我只能说不知道。
可是不知道归不知道，但我不能停下脚步，“也许你不知道自己想要画的是什么，但一定要练习，不能荒废。”
生活就像家庭作业一样，你不做就无法毕业。
只有努力完成作业才能完成自己的学业，只有停止迷茫才能让妈妈感到快乐，只有对你喜欢的人说出我爱你，她才会回到你身边。
压力是大，也可能没有结果。校长说“anything is possible”，去做是最重要的，有时候我们缺少的就是去做的勇气。
当女主问男主“Do u wanna fuck with me？"
男主犹豫、想说又不敢说、生气离开并不是说明他对于性的恐惧吧，而是表现了他明明喜欢女主，但是因为自己没有勇气

'what were you like as a child?'
'I was such a better person than I am now.'
'come on'
'Im serious
I was happy I was open I was curious
but i tell you this I Knew when it was ending.I was overwhelmed by sadness when I realized that I was gonna change and that it was all almost likely gonna get worse. Like a nostalgia for the presient .I couldn't shake it.
what? Im wired right?'
.....
这是影片中男女主人公的一段对话。影片也许更是因为海默的参与，散发出一种浓浓的英式味道。
青春总是青涩甜美。男主人公与sally的这一段对话，其实是代表着每一个曾经历着高中的人，自己对自己疑问。我们从对世界充满美好到步入青春期，真正踏入社会前的“实习阶段”。而'live'与'homework'显然有着巨大差异。我们在经历青春期的时候，有的人像女主人公不去思索生命的意义所在，而就是去生活去感受；有的像will, zoe，无需估计'homework'的压力，只需去享受每一秒青春；也有像男主人公，对生活充满困惑。
影片在最后，并没有对生活

乔治不写作业的逻辑很简单。因为人都是要死的，人生虚无，最终都要幻灭。既然一切都没有意义，写作业也没有意义，还不开心，那就不要写作业了。但他也知道，在无意义的庞大人生里，也有更有意义的事，比如画画，比如躺在床上兀自发呆，比如亲吻莎莉。
思考得太多，会忘记肉体。乔治对莎莉的爱，是源于脑袋，或者说，源于心。他对自己的身体有点麻木，以至于和莎莉一起醒来的那天，看着莎莉望着自己，后知后觉地才发觉自己身体的反应。置身酒吧摇摇摆摆的男女之间，他冷静得让人心疼。他不是水草

【家庭作业】好似我曾经的故事
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