进入到21世纪，我们都好比刘姥姥进了大观园一样，面对着各种各样的未知和变化。到底未来会发生什么，没有人可以知道答案。我们整个这个时代都陷入了迷茫和困境。这部“零零后”记录片虽然也没有给出答案，却给了我们一些真实的案例可以探索下去。从哪里开始呢？就是从天性开始。从孩子开始。从真实开始。记录片和电影最大的不一样之处，就是在于忠实地记录已经发生的一切。它无法预先设定，也无法干预，只能从摄影机的拍摄角度记录在真实世界发生的环境和人和事。尤其是孩子。它没有办法让孩子怎样
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《零零后》有一个颇有趣味和吸引力的选题：导演和整个创作团队从2006年起，记录下北京一所幼儿园中的一群孩子，从2006年到2018年，从幼儿园到大学，这之间12年的成长轨迹。
和Richard Linklater的《少年时代》很相似，用12年时间拍摄一个男孩从6岁到18岁成长历程。而不同于《少年时代》人为创作出来的“真实”，《零零后》的“真实”在于纪录片自身的“真实”，在于用生命去记录生命，用时间去记录时间。
父母在孩子成长过程中非常地重要！父母有什么样的理念，孩子就会有什么样的呈现。巴学园只能陪伴孩子的童年，改变不了孩子。觉得最终决定和造成孩子的，还是家庭教育。
苦了池亦洋，在14岁之前，因为学习的不擅长而非常地痛苦。幸于他们生在富足的家庭，还有条件支付孩子昂贵的理想。
不是特别赞同有些家庭中产以上，自认为有先进的教育理念，孩子从小从私塾长大。其实从开端可能就给孩子埋下了很多问题。
结局是好的方向，努力的孩子不会学坏。
影片通过两个孩子的成长经历，遇到的各种问题，挫折，状态调整，带给人很多共鸣。同样作为家长，在孩子的成长过程中最艰难的是做选择，选择认为对孩子好的，能帮助孩子的，头一次做父母谁都没有把握，然而最后虽然每个父母对孩子都有期待中的样子，但大部分孩子最后都成长成他们想成为的样子，而我们只能尽能力去陪伴。
最近，不断引发话题热潮的国产剧《小欢喜》，让人意识到一个不经意间到来的事实：这代“零零后”们长大了。从上幼儿园、读小学直至高中毕业、走向大学，他们完成了自我人生阶段的一段段蜕变。
将在开学之际公映的纪录片《零零后》，同样将镜头对准了“零零后”这一群体。 它不仅以12年的跟踪拍摄，纪录了两个主人公私人化的成长历程，也反观了时代在他们身上所留下的痕迹，而影片核心的议题则是新时代教育观念的不断流变。
2017年暑期时，一部名为《零零后》的五集的纪录片系列剧集进入了大众的视野
零零后：池亦洋作品，作为一个妈妈，这十年来看到的最好电影
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